绿春：整合县委党校“三大办学资源” 助力乡村振兴

绿春县围绕新时代基层党员干部乡村振兴主题培训，通过整合县委党校“三大办学资源”，持续拓展提升党校办学功能，着力破解乡村人才瓶颈问题，助力乡村振兴。

整合场地资源，提升办学条件。探索“1+9+N”整体协作、融合办学模式。“1”即在原大兴镇党校实训基地挂牌成立“绿春县乡村振兴学校”，“9”即将四镇五乡党校实训基地（党建脱贫双推进基地）更名为“绿春县乡（镇）乡村振兴培训中心”，“N”即在全县挖掘建立一批涵盖种、养、服务、加工等各领域的现场教学点，建设成为“绿春县乡村振兴产业实训基地”，搭建形成“县级学校、乡（镇）级中心、村（社）级基地”三级培训综合服务平台，让群众在家门口学技术，培育一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民，助力乡村振兴高质量发展。

整合师资资源，提升教学水平。有效利用挂联帮扶单位重庆大学、中国海洋大学、上海长宁区委党校、云南国土资源职业学院、云南锡业职业技术学院等优质师资资源，建立对点联系专家教授师资服务工作机制，建立一支“专家教授+领导干部+行业精英”为一体、涵盖多领域的专业化师资团队。组建以省州县党校教师为主，基层党员干部、企业专家、乡土人才等为辅的专兼职师资队伍，高效利用高校大学生志愿服务队、研究生团队等科研资源，入驻我县开展乡村振兴试验实践，构成多层次、多元化、专业精的师资队伍。

整合平台资源，提升品牌效应。围绕“搭平台、促交流，建舞台、激活力，摆擂台、提能力”的办学思路，以“乡村振兴”为主线，高效整合挂职干部、支教支医专家、校友企业等资源，积极建立各类专家、教授工作站，把相关产业基地作为“试验车间”，大力提升县域企业产品质量。探索建立县域外办学合作平台，依托重庆大学、中国海洋大学、中国政法大学、云南开放大学等各类资源，探索建立涵盖基层党建、集体经济、乡村建设、基层治理等多领域的校外培训基地或校外实训联系点。