榜样丨三猛民族中学：强化管理的“度” 提升育人质量

近三年来，三猛民族中学尖子生人数稳居乡镇初中学校第一名，尖子生在全县的占比由三年前的11.48%提升到现在的16.5%，考入红河州一中的人数较以往实现翻番；三年来，优秀率保持在全县前两名，各项数据创下了办学史上的新高。

一是关注学生成长，让教育更有“温度”每个学期，组织校班子成员针对厌学学生开展至少5次以上专题思政课、专题心理生理健康教育课，学校严格执行早晚班导课制度，不断完善党员教师挂联学生制度，深入到学生宿舍和教室，在抓好纪律建设的同时，也给予“双困生”关心帮扶。做到了思政德育工作双推进、全覆盖，形成了“要求知必先学会做人”的办学理念，让立德树人这一根本任务真真切切落到实处。同时，学校结合国家双减政策，组织开展了17个课外兴趣活动小组，截至目前，学校获得红河州初中男子足球第四名，每年均有30余件学生艺术作品获得省州奖励，通过开展丰富多彩的艺体课外活动，培养学生广泛的兴趣爱好，让更多孩子留得住、学得好。

二是提高教师素质，让队伍更有“厚度”每学期，组织学校教职工围绕思想政治、科学文化、教育素养、师德师风等内容开展集中学习。每学年，积极选派教师参加各类培训达20余人次，校本培训和网络自学做到全员覆盖。通过开展集体学习、组织培训、校本研究、教师间分层带教等活动，不断提高教师专业素养和教育教学能力。

三是注重学校管理，让质量更有“硬度”近年来，学校不断完善半封闭式管理，有效减少了街道、社区、村寨学生流窜现象。学校还细化了班级宿舍日巡逻和监管制度，杜绝校园内不文明现象，并推行由校长带头的“推门听课”和“三维听课”制度，学风教风得到转变。

四是狠抓校园文化，让活动更有“深度”以文明礼仪、养成教育、行为习惯为主，每周开展一次优秀班级大评比；为营造积极向上、健康和谐的育人环境，打造了以经典文化为主题的楼道文化墙及校园墙壁文化；以三猛乡特有的梯田景观和黄连山野生动植物简介、党史国史发展介绍、民族文化展示为主题，开展富有文化底蕴浓、民族特色突出的系列主题活动，让学生在举手投足间感受文化熏陶。

三猛民族中学将紧扣“358”奋斗目标，坚持“114810”教育发展体系不动摇，努力办好家门口的好学校。